tafraout24
الرئيسية / أخبار محلية وجهوية / حجي يكتب .. ما فائدة مدارس جماعاتية بدون محتوى؟
#1a4cf1

حجي يكتب .. ما فائدة مدارس جماعاتية بدون محتوى؟

عبد الرحمان حجي


تنص المذكرة رقم 096/17 الصادرة عن وزارة التربية الوطنية لتحديد الإطار المرجعي للمدارس الابتدائية الجماعاتية على ان هذه المؤسسات ترتكز على تقديم مدارس متكاملة تقدم خدمات تربوية و اجتماعية، و انشطة موازية..
من هذا المنطلق يتضح ان نموذج المدرسة الجماعاتية التي تؤكد عليه الوزارة الوصية بعيد كل البعد عن المقاربة التي تتعامل بها الإدارة الاقليمية المتمثلة في المدير الإقليمي.
اخر المستجدات ان هذا الأخير بدأ في التبشير بمدرسة جماعاتية جديدة بتاسريرت، وهو لا يعي المعنى الحقيقي لهذه المؤسسة التي أظهر في أكثر من مرة من خلال قراراته و تدبيره الإداري غير ما جاء به هذا المشروع، و النماذج بأملن و رسموكة، و تيغمي، رغم وعوده السابقة بالقيام بزيارة إلى المدرسة الجماعاتية لاملن.
و يظل ما يقوم به المسؤول الاقليمي على القطاع بدون معنى و بدون تخطيط، و خير مثال على ذلك برمجة تشييد قسمين بفرعية مغلقة منذ سنين قبل أن يتدارك الأمر و يحولها إلى مركز تاسريرت.
و لعل ما يجب اثارته ان كل ما يقوم به هذا المسؤول لا يعدو ان يكون اسباب قد تشفع له للارتقاء الى منصب مدير الأكاديمية، و هي رقصات هنا و هناك لديك مدبوح يعرف الجميع أهدافه الخفية.
فهل المدرسة الجماعاتية هي الحل ايها المسؤول الذكي؟

شاهد أيضاً

أزيد من 5 مليار درهم لمواجهة المنازل الآيلة للسقوط

كشفت وزيرة إعداد التراب الوطني والتعمير والإسكان وسياسة المدينة، نزهة بوشارب، اليوم الاثنين بالرباط، عن ...

اترك تعليقاً

You have to agree to the comment policy.